Pictogramas

“Elementos para la construcción de un lenguaje visual”

 El lenguaje es un sistema cuya principal misión es la de construir mensajes: comunicar, para que  el lenguaje cumpla con su objetivo deben estar presentes los factores básicos que influyen en el proceso de comunicación o en la transmisión de información: emisor, receptor y mensaje.  
Otra concepción de lenguaje surgida de los principios del estructuralismo establece que “…todo lenguaje (cuya definición engloba todo tipo de comunicación, incluido el diseño gráfico) es un sistema de relaciones entre signos. Cada palabra o imagen es un signo que sólo posee significado en base a sus relaciones con otros signos…”.

Existen elementos básicos como:

Letra

 Los símbolos que usamos hoy son derivados de los existentes hace miles de años, aún cuando las antiguas formas no representaron sonidos, sino imágenes de cosas o símbolos de ideas. En algún momento de la evolución, los hombres comenzaron a comunicarse visualmente con sencillos dibujos de las cosas que existían a su alrededor: gente, animales, herramientas… Estas imágenes son llamadas pictogramas y eran símbolos que representaban un objeto. los símbolos comenzaron a adquirir múltiples significados. Este nuevo símbolo no representaba un objeto sino una idea y nacen los ideogramas.  Esta evolución de pictogramas en ideogramas representó un avance superior en el desarrollo del lenguaje escrito. 
Alrededor del año 1200 AC en el pueblo fenicio se desarrolló un nuevo concepto en comunicación escrita: usar símbolos para representar el sonido de las palabras en lugar de objetos o ideas. Es así, como se construye nuestro actual sistema de comunicación escrita en base a fonemas, cuyas posibilidades “cuasiinfinitas” (Mangieri, 2005; 16) permiten una sintáctica de dimensiones abrumadoras, constituyendo, además, un sistema fácil de aprender y reproducir. Los tipos de letra poseen, además, características formales que nos permiten agruparlas en familias o estilos. Las clasificaciones tradicionales señalan cinco grandes grupos: Clásicas (como la Garamond); Transicionales o de transición (Baskerville); Modernas (Bodoni); Egipcias (Century) y Sans Serif o Palo Seco (Helvética). De todas ellas existen múltiples versiones, y algunos autores reconocen hasta once grupos o familias.

 


Color

El color está presente en toda nuestra vida, y sirve para atraer, seducir, excitar, asustar y calmar. Pensemos en cualquier emoción o sentimiento y en consecuencia podremos identificarla con un color.  No obstante, la definición científicamente adecuada sugiere que el color como tal no existe, lo que existe es la percepción de color o impresión sensorial, la cual es un proceso físico mediante el cual la luz ilumina un objeto y la persona lo interpreta.  El color se convierte en un elemento sígnico, un signo cuyo campo semántico es cambiante y móvil. Es en este sentido (el color como productor de significados) que podremos entender el color dentro de los mensajes visuales.





Dimensiones, formato y composición

Componentes básicos de toda composición. Estos son: los elementos, su ordenación y el formato. 

-Los elementos conceptuales, llamados así puesto que son sólo posibles en nuestra mente, existen sólo como concepto o ideas.

-Los elementos visuales, que surgen al hacer visibles mediante trazos los elementos conceptuales. Estos trazos tendrán determinadas características y son, en última instancia, la parte más resaltante de un diseño pues es lo que realmente vemos. Ellos son la forma, la medida, el color y la textura

-Los elementos de relación, los cuales se refieren a la ubicación e interrelación de las formas en el diseño y, mientras unos pueden ser sentidos, otros pueden ser percibidos. Son; la dirección, la posición, el espacio y la gravedad.

-Los elementos prácticos, en los cuales encontramos ideas semánticas relativas a los contenidos y significados, a la representación y a la función.


Las señales y los indicadores

Una señal es utilizada para muchas cosas: ubicar, resaltar, recordar, identificar, diferenciar… En nuestro mundo contemporáneo y urbano, cada vez más saturado de mensajes y personas, las señales cobran vital importancia. Permiten organizar un mundo cada vez más caótico, ciudades repletas de complejidad en las cuales los mensajes se yuxtaponen formando una serie interminable de comunicaciones e indicaciones.
La señalética es comúnmente confundida con la señalización, algunas de sus diferencias estriban en el lugar en el cual se aplican. Otra diferencia estriba en el hecho de que la señalización está compuesta por signos universales, conocidos a priori por los usuarios y de seguimiento obligatorio (como las señales de tránsito), mientras que la señalética se compone de signos creados a propósito para cada caso particular que contienen un elemento autodidáctico, permitiendo al usuario familiarizarse con ellos hasta conocer sus significados y cuyo seguimiento es optativo (indicadores de lugar o señalaciones de dirección).


La imagen

 Las imágenes representan/recrean objetos, situaciones, personas, cosas de la vida real. En un sentido más gráfico o visual indica que las imágenes son parte de procesos de comunicación y significación, son “artificios para la representación”  
Las imágenes también son signos y, en este sentido se utilizan en sustitución de otra cosa que las precede: de su referente, y no son susceptibles de interpretaciones subjetivas. Las imágenes, además, poseen una gran carga simbólica, pudiendo presentarse como transmisoras de ideas o conceptos tan abstractos que poco o nada tienen que ver con el referente original y que dependen, en todo caso, de convencionalismos culturales o subjetividades de quien las interpreta.

Taller de Diseño VII

• Defina los conceptos de señalética, esquemática y cientigrafía.

-Señalitica: es una actividad que estudia y desarrolla un sistema de comunicación visual sintetizado en un conjunto de señales o símbolos que cumplen la función de guiar, orientar u organizar a las personas.
-Esquemática: representaciones simplificadas y abstractas de fenómenos, estructuras o procesos en forma simultánea y sincrónica, con ausencia de imágenes y mínima presencia de texto, aplicando criterios de síntesis e inteligibilidad con fines informacionales.
-Cientigrafia: explicar el conocimiento mediante recursos visuales

• ¿Cuáles son las dos vertientes del diseño que discrimina Joan Costa?

La publicidad y la estética en el diseño

• ¿Qué relación establece Costa entre Diseño, Estética y Arte?

"Tienen una relación cercana y ambigua, porque el diseño abreva en el arte, pero la función del arte es hacer preguntas y la del diseño resolver problemas de comunicación. Un diseñador lo que hace es comunicarse, creando un mensaje para los ojos y para la mente. Un mensaje que debe tener fundamentalmente en cuenta al destinatario."

• ¿Qué relación observa Costa entre los pictogramas y la actualidad?

El la actualidad seguimos utilizando pictogramas, él pone el ejemplo de la señales para identificar el baño de mujeres y el de hombres o la señal para indicarnos el lugar correcto donde tirar la basura, en la antigüedad también utilizaban imágenes para señalar y se hacen signos funcionales. Otro ejemplo es cuando escribimos mensajes de texto y cortamos palabras pero sabemos correctamente lo que dice.
Menciones tres pictogramas que observes cotidianamente
(obviando los mencionados en el artículo)

-Reciclar
-No fumar
-Restaurante

• ¿Qué relación establece Costa entre conocimiento y visibilidad?

"Convertir el conocimiento científico en visual, porque la gente cree en lo que ve. La frase de Einstein es elocuente: "Si no lo puedo dibujar es que no lo entendí".
Esto da a entender que lo gráfico es más fácil de entender ya que aun existen personas que no saben leer o niños pequeños que también no saben leer, pueden entender más lo visual ya que lo relacionan con objetos.

• ¿Cuál es el objetivo de la señalética?

 Reducir toda incertidumbre y evitar que se produzcan situaciones ansiógenas (por ejemplo, en transportes públicos, hospitales, aeropuertos), así como evitar dudas, errores y pérdidas de tiempo de los individuos en los espacios en que ellos actúan. 

• ¿Qué relación hay entre economía de medios y redundancia en la señalética?

Para reducir los esfuerzos de discriminación visual y de comprensión, el lenguaje señalético se sitúa de entrada en una paradoja que hay que dominar y superar: el principio de economía de informaciones (cantidad mínima de señales, mínimo esfuerzo exigido al usuario, mínimo tiempo en la rapidez de la comprensión) se cruza constantemente con el principio de redundancia necesaria.

• ¿Por qué los sistemas señaléticos deben ser monosémicos?

Por la "formación instantánea del significado en la mente de los individuos. Se trata así de reducir las perturbaciones y las desviaciones en la práctica del usuario entre la percepción y toda actividad cognitiva vinculada a sus decisiones de acción. El signo y el mensaje coinciden para organizar la referencia informativa."
Si hubiera muchos significados para una señal nos confundiriamo y no sabriamos que es lo que quiere comunicar.

• Explica con tus palabras (no las de Costa) los conceptos de  similaridad y continuidad.

La similirdad no lleva una secuencia o no se repiten los signos y en continuidad si se repiten los signos.